Créer une formation en ligne interactive ne consiste plus seulement à déposer des vidéos et des PDF sur une plateforme. Pour retenir l’attention, faciliter l’exploration et donner envie d’avancer, le parcours doit devenir une véritable expérience d’apprentissage.
C’est la conviction qui rapproche Teachizy et Genially. Nous avons échangé avec Soizic Fouilland, associée et directrice générale marketing de Teachizy, sur les défis des formateurs, la place de l’interactivité et les grandes évolutions qui se dessinent dans la formation numérique.
Au programme : simplicité, gamification, microlearning, intelligence artificielle et complémentarité entre LMS et contenus interactifs.
Teachizy, un LMS créé par des formateurs pour des formateurs
Teachizy est une plateforme LMS française créée en 2021 par Sébastien et Ariel, puis Soizic. Tous trois ont une expérience de la formation et partagent un intérêt pour la gamification et les pédagogies engageantes.
Le projet est né dans un contexte d’accélération de la formation en ligne. Après la crise sanitaire, de plus en plus de personnes souhaitaient transmettre leur expertise à distance, mais les outils disponibles ne répondaient pas toujours à leurs besoins.
L’ambition de Teachizy était donc claire : proposer un LMS simple, centré sur la pédagogie et accessible sans compétences techniques. La plateforme permet aux formateurs indépendants et aux organismes de formation de créer, vendre et animer leurs parcours en ligne. Elle est également compatible avec les exigences Qualiopi.
Pour Soizic Fouilland, le marché faisait alors coexister deux univers qui communiquaient encore trop peu : d’un côté, les spécialistes de leur métier, de l’autre, les nouveaux usages numériques, comme le microlearning.
Teachizy entend faire le lien entre les deux afin que les spécialistes puissent partager leurs connaissances sans devoir se battre avec la technologie.
Créer une formation en ligne : deux obstacles à surmonter
Selon Teachizy, les personnes qui souhaitent lancer une formation rencontrent principalement deux difficultés.
La première concerne la commercialisation : comment vendre son offre et trouver ses premiers apprenants ?
La seconde touche à la création elle-même : comment organiser ses idées, prioriser et publier une première version sans rester bloqué par la recherche de perfection ?
Ces deux problématiques ne concernent pas nécessairement les mêmes profils, mais elles appellent une réponse commune : des outils assez simples pour avancer rapidement et suffisamment rassurants pour oser publier.
Soizic résume cette idée en une phrase :

« La meilleure formation, c’est celle qui existe. Pas celle qui est parfaite. »
Autrement dit, mieux vaut commencer avec une première version, observer la manière dont le public interagit avec elle, puis l’améliorer progressivement.
Pourquoi associer un LMS à du contenu pédagogique interactif ?
Un LMS permet d’organiser et de distribuer une formation. Il centralise notamment les accès, le suivi des apprenants, la commercialisation des parcours et les éléments nécessaires à leur gestion.
Mais cette structure ne suffit pas, à elle seule, à transformer un cours en formation en ligne interactive.
C’est là que Genially intervient dans l’écosystème Teachizy. D’après l’équipe, les deux outils jouent des rôles distincts et complémentaires :
- Teachizy constitue la colonne vertébrale du parcours, avec la gestion des accès, la vente, le suivi et des fonctionnalités compatibles avec les exigences Qualiopi.
- Genially apporte la couche d’immersion, d’interactivité et de gamification aux contenus pédagogiques.
La personne qui conçoit le cours peut ainsi créer son expérience dans Genially, puis la structurer et la diffuser avec Teachizy.
Cette complémentarité permet de réunir deux dimensions : une expérience engageante pour le public et un produit de formation organisé de manière professionnelle.
Ce que l’interactivité apporte à la formation en ligne
Par rapport à un PDF ou à une vidéo, un contenu interactif comme ce que l’on peut créer avec Genially invite le public à agir. Il ne se contente pas de regarder ou de faire défiler des informations.
Soizic met en avant plusieurs avantages :
- Une participation active : Avec un quiz, un élément à déplacer ou un contenu à révéler, la personne apprend en réalisant une action. Elle devient actrice de son parcours plutôt que simple spectatrice.
- Une exploration non linéaire : Une formation en ligne interactive peut offrir plusieurs chemins. Chacun peut avancer à son rythme, revenir sur une notion ou explorer les éléments qui correspondent à ses besoins.
- Des mécaniques de jeu : Les activités telles que le glisser-déposer, les questions ou les contenus cachés introduisent des mécaniques ludiques dans la formation. La gamification ne consiste pas uniquement à ajouter un jeu : elle peut servir à stimuler la curiosité et à rythmer l’apprentissage.
- Une expérience plus mémorable : Pour Teachizy, un contenu Genially peut créer un effet de surprise qui distingue la formation et contribue à laisser un souvenir plus net.
- Des mises à jour plus simples : Un contenu interactif peut également être modifié sans devoir reproduire l’intégralité d’une vidéo. Cet aspect facilite l’actualisation des ressources pédagogiques.
Soizic formule ainsi l’apport de l’association Genially-Teachizy :

« Avec Genially dans Teachizy, nos formateurs ne créent plus des contenus. Ils créent des expériences. »
Un partenariat né d’une vision commune
Avant la mise en place du partenariat entre les deux outils, Soizic utilisait déjà Genially et appréciait son approche de la gamification, mais aussi les ressources et les modèles partagés par sa communauté.
Teachizy souhaitait faciliter l’utilisation de Genially par ses formateurs. Un bloc de contenu spécifique a donc été intégré à la plateforme pour leur permettre d’ajouter leurs créations aux parcours de formation.
À ce jour, +10 300 créations Genially ont été intégrées à des formations Teachizy et + de 7 300 leçons intègrent un contenu interactif Genially sur leur plateforme. Ces chiffres renseignent sur le volume d’utilisation de l’intégration.

« C’est un usage qui s’est vraiment installé chez nos formateurs pour rendre leurs contenus pédagogiques plus interactifs, et nous avons énormément de retours positifs quant à l’intégration de ce bloc de contenu. »
Quel avenir pour la formation en ligne interactive ?
Teachizy identifie plusieurs tendances qui devraient marquer les prochaines années.
Des formats plus courts et adaptés à la mobilité
Le microlearning devrait prendre une place croissante. Les formats courts correspondent à des usages plus mobiles et permettent d’intégrer l’apprentissage à des emplois du temps chargés.
Davantage de parcours hybrides
La frontière entre formation en présentiel et à distance devient moins nette. Les parcours hybrides associent les deux modalités et permettent de choisir le format le plus adapté à chaque étape.
Des attentes plus fortes envers l’expérience
Selon Teachizy, le public attend de plus en plus une expérience, et pas uniquement des ressources à lire. Les formateurs indépendants devront donc se différencier par la valeur pédagogique de leur offre plutôt que par le volume de contenu produit.
Une intelligence artificielle utilisée comme assistante
L’intelligence artificielle représente une opportunité pour accélérer la création de contenu. Mais elle comporte aussi un risque : celui de voir se multiplier des formations très similaires lorsque les mêmes outils et les mêmes méthodes sont utilisés partout.
Pour Teachizy, la valeur du formateur reste liée à son expertise de terrain et à sa capacité à engager son public. L’IA peut assister la création, mais elle ne doit pas remplacer cette expertise.
Par où commencer pour créer des contenus interactifs ?
Le conseil de Teachizy tient en une idée simple : ne pas attendre que tout soit parfait.
Commencez par une première activité interactive, intégrez-la à votre parcours et observez les réactions. Les interactions et les retours de votre public vous aideront à savoir ce qu’il faut améliorer.

« Lancez une première version imparfaite. L’engagement de vos apprenants vous dira quoi améliorer. »
Créer une formation en ligne interactive est donc un processus progressif. Il ne s’agit pas d’accumuler des effets ou des activités, mais de choisir les interactions qui servent réellement l’apprentissage.
Avec un LMS pour structurer le parcours et un outil de création interactive pour lui donner vie, les formateurs peuvent se concentrer sur l’essentiel : partager leur expertise et construire des expériences qui donnent envie d’apprendre.
Questions fréquentes sur la formation en ligne interactive
Qu’est-ce qu’une formation en ligne interactive ?
Une formation en ligne interactive invite le public à réaliser des actions au cours du parcours. Elle peut inclure des quiz, des choix de navigation, des éléments à déplacer ou des informations à révéler. L’objectif est de passer d’une consultation passive d’un PDF ou d’une vidéo à une consultation active.
Quelle est la différence entre un LMS et un outil de création interactive ?
Un LMS sert à structurer, distribuer et gérer une formation. Un outil de création interactive permet de concevoir les ressources et les expériences intégrées au parcours. Dans le cas présenté ici, Teachizy assure la gestion du parcours et Genially permet de créer des expériences d’apprentissage interactives et gamifiées.
Comment Genially s’intègre-t-il à Teachizy ?
Teachizy dispose d’un bloc de contenu dédié qui permet aux formateurs d’intégrer leurs créations Genially dans leurs formations. Ils peuvent ainsi concevoir l’expérience interactive dans Genially, puis l’organiser et la distribuer depuis Teachizy.
L’intelligence artificielle va-t-elle remplacer les formateurs ?
La vision exprimée par Teachizy est celle d’une IA utilisée comme assistante. Elle peut accélérer la création de contenu, mais l’expertise de terrain et la capacité à engager restent au cœur de la valeur apportée par le formateur.
Comment commencer sans créer un parcours trop complexe ?
Teachizy recommande de publier une première version, même imparfaite, puis de l’améliorer grâce aux retours et à l’engagement du public. Une seule activité interactive bien intégrée peut constituer un bon point de départ.


